2024年10月8日(火)東京科学大学大岡山キャンパスにて、産学協働プログラム「Hybrid Innovation (HI) 2024」のセッション1を開催しました。
本年度、東京工業大学から東京科学大学へと一新したHI事務局では、今まで以上にイノベーションの研究に力をいれて今年もプログラムを継続していきます。


このプログラムは、英国ロンドン芸術大学Central Saint Martins校 (CSM) と共同開発したオリジナルメソッドに基づき、講義・実践ワークショップ・ファシリテーション等を組み込んで全10セッションを提供しています。東京科学大学 環境・社会理工学院で野原教授が主導するSTADHI(科学技術とアート&デザインのハイブリッド・イノベーション)の理念に基づき、HIプログラムはアート、デザイン、テクノロジー、サイエンスの知見と方法論を統合しています。この学際的なアプローチにより、ビジネスの場での革新とコミュニケーションの向上を目指し、新たなイノベーションの可能性を切り拓いています。今年度は例年と異なり、実践型プログラム「HIプラクティス」が初回からマイセッション実施され、各セッションを通して理論と実務を組み合わせた学びを深めています。


セッション1では、まず「イノベーションの定義」を自ら見つめ直すアクティビティに取り組みました。参加者は短時間で数多くのアイデアを創出するワークショップを通じ、イノベーションとは何かを多角的に捉え直し、「イノベーションの種」を発見するプロセスを体験。アイデアの幅を広げ、独自の視点から生まれるインスピレーションを共有し合いました。


また、セッション1では、イノベーション文化の重要性について議論し、その文化を育むために欠かせない6つの要素が紹介されました。これらの要素は、組織やチーム内での創造性と革新性を促進し、継続的なイノベーションを可能にする基盤として強調されました。


イノベーション文化を育むためには、組織全体がこれらの要素を意識し、日々の業務に取り入れる姿勢が求められます。リスクを受け入れ、協力し合い、変化に柔軟に対応しながら、成長を目指して顧客のニーズに応え、オープンなコミュニケーションを維持することが、組織の進化と革新につながります。
セッション後半には本年度のHIプラクティのテーマである”Regenerative Design”とロケーションである東京都あきる野市の情報が伝えられ、参加者同士で、今知っていることをベースに様々なディスカッションが行われました。


過去のプログラムはこちら:
https://www.tse.ens.titech.ac.jp/~deepmode/csm/blog/

お問い合わせ:
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On Tuesday, October 8, 2024, Session 1 of the industry-academia collaboration program “Hybrid Innovation (HI) 2024” was held at the Institute of Science Tokyo.

This year, the HI Team —which has transitioned from Tokyo Institute of Technology to Institute of Science Tokyo— will continue the program while placing even greater emphasis on innovation research than ever before.

Based on an original methodology co-developed with Central Saint Martins (CSM) at the University of the Arts London, this program offers a total of 10 sessions incorporating lectures, hands-on workshops, and facilitation. Guided by the philosophy of STADHI (Science, Technology, Art & Design Hybrid Innovation), led by Professor Nohara at the School of Environment and Social Science and Engineering at Institute of Science Tokyo, the HI program integrates insights and methodologies from art, design, technology, and science. Through this interdisciplinary approach, the program aims to foster innovation and improve communication in the business world, opening up new possibilities for innovation. Unlike previous years, this academic year features the hands-on “HI Practice” program, which has been conducted as a standalone session from the very first session, deepening participants’ learning by combining theory and practice throughout each session.

In Session 1, participants first engaged in an activity to reexamine their own “definition of innovation.” Through a workshop designed to generate numerous ideas in a short time, they reevaluated the concept of innovation from multiple perspectives and experienced the process of discovering “seeds of innovation.” They broadened the scope of their ideas and shared inspiration born from their unique viewpoints.

In Session 1, participants also discussed the importance of an innovation culture, and six essential elements for fostering that culture were introduced. These elements were highlighted as the foundation for promoting creativity and innovation within organizations and teams, enabling continuous innovation.

To foster an innovation culture, the entire organization must be mindful of these elements and adopt a mindset of incorporating them into daily operations. Embracing risk, collaborating, adapting flexibly to change, responding to customer needs with a focus on growth, and maintaining open communication all lead to organizational evolution and innovation.

In the latter half of the session, information was shared about this year’s HI Practice theme, “Regenerative Design,” and the location, Akiruno City in Tokyo, leading to various discussions among participants based on their current knowledge.

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